| | | | |
| | | |
 | Компетенция: КС-1ЦЭ - Коммуникация и кооперация в цифровой среде. Компетенция предполагает способность человека в цифровой среде использовать различные цифровые средства, позволяющие во взаимодействии с другими людьми достигать поставленных целей |
| | Кадры для цифровой экономики Российской Федерации | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: КС-2ЦЭ - Саморазвитие в условиях неопределенности. Компетенция предполагает способность человека ставить себе образовательные цели под возникающие жизненные задачи, подбирать способы решения и средства развития (в том числе с использованием цифровых средств) других необходимых компетенций |
| | Кадры для цифровой экономики Российской Федерации | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: КС-4ЦЭ - Управление информацией и данными. компетенция предполагает способность человека искать нужные источники информации и данные, воспринимать, анализировать, запоминать и передавать информацию с использованием цифровых средств, а также с помощью алгоритмов при работе с полученными из различных источников данными с целью эффективного использования полученной информации для решения задач |
| | Кадры для цифровой экономики Российской Федерации | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1 - Способен формулировать цели и задачи исследования, выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерии оценки результатов исследования; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы научных исследований, организации и планирования эксперимента | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-11 - Способен разрабатывать методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей материалов, используемых в технологических машинах и оборудовании; |
| | Новые конструкционные материалы | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-12 - Способен разрабатывать современные методы исследования технологических машин и оборудования, оценивать и представлять результаты выполненной работы; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы научных исследований, организации и планирования эксперимента | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13 - Способен разрабатывать и применять современные цифровые программы проектирования технологических машин и оборудования, алгоритмы моделирования их работы и испытания их работоспособности; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерные технологии в машиностроении | 1 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерные технологии в машиностроении | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14 - Способен организовывать и осуществлять профессиональную подготовку по образовательным программам в области машиностроения. |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Менеджмент и маркетинг | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен осуществлять экспертизу технической документации при реализации технологического процесса; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерные технологии в машиностроении | 1 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерные технологии в машиностроении | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен организовывать работу коллективов исполнителей; принимать исполнительские решения в условиях спектра мнений; определять порядок выполнения работ, организовывать в подразделении работы по совершенствованию, модернизации и унификации выпускаемых изделий и их элементов, разработке проектов стандартов и сертификатов, обеспечивать адаптацию современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Менеджмент и маркетинг | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен разрабатывать методические и нормативные документы при реализации разработанных проектов и программ, направленных на создание узлов и деталей машин; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерные технологии в машиностроении | 1 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерные технологии в машиностроении | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен разрабатывать аналитические и численные методы при создании математических моделей машин, приводов, оборудования, систем, технологических процессов; |
| | Математические методы в инженерии | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать современные информационно-коммуникационные технологии, глобальные информационные ресурсы в научно-исследовательской деятельности; |
| | Основы научных исследований, организации и планирования эксперимента | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен разрабатывать современные экологичные и безопасные методы рационального использования сырьевых и энергетических ресурсов в машиностроении; |
| | Новые конструкционные материалы | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен разрабатывать методику анализа затрат на обеспечение деятельности производственных подразделений; |
| | Менеджмент и маркетинг | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен разрабатывать новое технологическое оборудование; |
| | Новые конструкционные материалы | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен проводить работы по обработке и анализу научно-технической информации и результатов исследований |
| | Современные проблемы науки в области технологии машиностроения | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы науки в области технологии машиностроения | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен проводить комплексное опробование сложного технологического оборудования механосборочного производства, обеспечивать пуск, наладку и эксплуатацию сложного технологического оборудования механосборочного производства |
| | Приводы технологических машин | 1 | Весна | Сформирована |
| | Приводы технологических машин | 1 | Весна | Сформирована |
| | Мехатронные модули станочных систем | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен обеспечивать технологичность конструкции машиностроительных изделий |
| | Методы прогнозирования и оценок технологичности конструкций | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен разрабатывать с использованием автоматизированных систем технологические процессы изготовления машиностроительных изделий |
| | Системы технологической подготовки производства | 2 | Осень | Сформирована |
| | Гибкие автоматизированные производства | 2 | Осень | Сформирована |
| | Моделирование точности технологических процессов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы науки в области технологии машиностроения | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы науки в области технологии машиностроения | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Моделирование процессов в технологии машиностроения | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен осуществлять контроль технологических процессов изготовления машиностроительных изделий и управление ими |
| | Системы автоматизированного контроля параметров технологических процессов в машиностроении | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управление качеством | 1 | Весна | Сформирована |
| | Управление качеством | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Системный анализ | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| | Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Современные коммуникативные технологии и межкультурное взаимодействие | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия |
| | Современные коммуникативные технологии и межкультурное взаимодействие | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Построение карьеры | 2 | Осень | Сформирована |