| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен формулировать цели и задачи исследования, выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерии оценки результатов исследования; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-12 - Способен разрабатывать современные методы исследования технологических машин и оборудования, оценивать и представлять результаты выполненной работы; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13 - Способен разрабатывать и применять современные цифровые программы проектирования технологических машин и оборудования, алгоритмы моделирования их работы и испытания их работоспособности; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14 - Способен организовывать и осуществлять профессиональную подготовку по образовательным программам в области машиностроения. |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен осуществлять экспертизу технической документации при реализации технологического процесса; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен организовывать работу коллективов исполнителей; принимать исполнительские решения в условиях спектра мнений; определять порядок выполнения работ, организовывать в подразделении работы по совершенствованию, модернизации и унификации выпускаемых изделий и их элементов, разработке проектов стандартов и сертификатов, обеспечивать адаптацию современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен разрабатывать методические и нормативные документы при реализации разработанных проектов и программ, направленных на создание узлов и деталей машин; |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен разрабатывать аналитические и численные методы при создании математических моделей машин, приводов, оборудования, систем, технологических процессов; |
| | Математические методы в инженерии | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен проводить работы по обработке и анализу научно-технической информации и результатов исследований |
| | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен проводить комплексное опробование сложного технологического оборудования механосборочного производства, обеспечивать пуск, наладку и эксплуатацию сложного технологического оборудования механосборочного производства |
| | Мехатронные модули станочных систем | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен разрабатывать с использованием автоматизированных систем технологические процессы изготовления машиностроительных изделий |
| | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Построение карьеры | 2 | Осень | Сформирована |